“دور سلطة المؤسسة المعمارية (الاكاديمية) في تحديد الموقف الفكري للمصمم (الطالب)”. University of Thi-Qar Journal for Engineering Sciences 9, no. 2 (December 1, 2018): 135–141. Accessed November 21, 2024. https://jeng.utq.edu.iq/index.php/main/article/view/18.